广场舞班的学员们。
学员学唱黄梅戏。
学习电子琴。
老师正在教授民族乐器二胡。
每周,70岁的洪步远都会骑电动车去“上学堂”,9年来风雨无阻。健身球、声乐、交谊舞、藏舞……老年大学丰富多彩的课程,让他“学会生活、积极养老”,根本不想“毕业”。
2014年9月,巢湖市老年大学成立,当时开设20个班次、学员600人次。谁也没想到,截至2024年9月,巢湖市已有市级老年大学以及镇(街)、村(社区)老年学校201所,参加学习的老年人累计已达6.57万人。无论是办学规模,还是在校人数,短短10年间巢湖市老年大学的发展变化可以称得上是翻天覆地。在老有所养、老有所依的基础上,巢湖市越来越多的老年人注重精神养老、文化养老,老年教育的普惠共享让越来越多的银发族重新当上了“读书郎”、过上了“潮生活”。
课程上新
晚年生活“潮”起来
“老李,来得早啊!”“老赵,你好啊!”……每天上午8:30前的十几分钟,是巢湖市老年大学门口最热闹的时候,学员们个个精神饱满、神采奕奕,相互热情打招呼后,络绎不绝地进入教室,重拾“背起书包上学堂”的乐趣。
老年大学里学什么?翻开巢湖市老年大学的课表,周一到周五,每个教室课程都排得满满当当。如今,老年人学习内容不止琴棋书画等传统雅趣,课程丰富程度超乎想象,智能手机、手机摄影、男子瑜伽、锅庄舞、匹克球……各类潮流款课程令人“实名羡慕”。
今年,巢湖市老年大学首次开设匹克球初级班,20多位学员“尝鲜”体验新课程。“这个项目很新颖,好多人都不知道。不管是运动强度还是上手的难易程度都很适合我们中老年人,所以我也推荐我身边的朋友都来学。”57岁的袁凤琴为了练好匹克球,从不迟到早退,学习劲头十足。69岁的陈国如谈起今年新报的智能手机提高课程兴趣盎然:“现在智能手机用途很广,不会用不行哦。学了几节课,我现在微信基本会用了,今天老师又教了输入法的切换以及如何发送原图,回去还得多练练。”
走进巢湖市老年大学,每间教室都散发出浓烈的求知气息。今年秋季学期,巢湖市老年大学开设了8大类28个专业、78个班级(本部51个、分校27个),在校学员达2414人(本部1611人、分校803人)。“学校成立之初开设的课程比较侧重传统戏剧、民族舞蹈,还有诗词书画等,随着时代的发展,特别是随着更多50后、60后迈入老年,他们对课程设置提出了更高要求。以前的电脑班经常爆满,这几年已经没多少人学了,”巢湖市老年大学副校长罗铭拿着课程表跟记者说道,“近几年,我们开设的男子瑜伽班很受欢迎,还有手机摄影班、朗诵班、声乐、中医保健等新课程报名的人也很多,另外,无人机摄影班我们也在谋划中。”这些与时俱进的“潮”课,让更多的巢湖老年人成为“老来俏”“老来俊”,把晚年变“玩”年。
场所上新
学校办到家门口
很长一段时间,由于名额有限、分布不均,老年大学“一座难求”的现象普遍存在。老年人旺盛的学习需求和老年教育资源供给不均衡的矛盾,成为一道最现实的必答题。为扩大老年教育覆盖面,依托巢湖市老年大学,全市4个街道设立了老年大学分校,乡镇街道的村(社区)建有198所老年学校,构建起“一校多点”教学网络,方便老年人在家门口就近学习,提升老年人的幸福感、获得感。
9月,一个阳光明媚的下午,记者在巢湖市老年大学凤凰山分校的形体塑形班课堂上见到宣丽萍。挺胸收腹、迈步转身,手臂随着步子轻轻摆动……今年55岁的宣丽萍和同学们正在彩排“迎国庆”节目,忙得不亦乐乎。“这几年通过在家门口的学习,我感觉自己变化很大。首先是自己的生活过得非常充实,在这里又认识到了很多好姐妹,大家相处得非常融洽。并且还有机会上舞台展示自己,在觉得开心的同时我也越来越自信了。”看上去比实际年龄还年轻的宣丽萍笑着说道。
巢湖市凤凰山街道是巢湖城区最大的街道,辖区内老年人较多。2019年,巢湖市老年大学联合凤凰山街道成立了老年大学凤凰山分校,随着分校基础设施的不断完善,办学规模也由原先的3个班级、120多名学员,发展到如今的12个班、学员325人,家门口的老年大学让“一座难求”问题得到有效缓解。
学员开心
入学后不想毕业
巢湖市老年大学自2014年面向社会大众招生以来,一直本着公益办学的理念,目前一门课一学期的学费只需100元,这个价格真正做到了让“夕阳红”能毫无负担地学习。由此,老年学员们得以真正学无止境——许多课程都想轮一遍,太极学四年,书法再四年,四年又四年,学习的冲动熊熊燃烧,盘算着课程表,盘算着班级活动,盘算着课后作业。“有不少学员一直坚持在学,学完这门课再报那门课,都舍不得毕业。”罗铭半开玩笑地说道。
当然,让老年人走入课堂,绝不仅仅是因为“便宜”。“开心”“年轻”,这是学员们在老年大学里提及最多的字眼。在采访中,不少“老”同学都说,老年大学满足了他们学习、交友、娱乐等多种需求。有的老年人是想着圆自己年轻时候的梦想,把当年没条件好好培养的兴趣,好好地弥补一番;也有老年人,学什么倒也没那么关键,来这里收获友谊,大家课上相互激励、共同进步,课下相约旅游、吃饭聊天,真正做到了“老有所学、老有所乐”。
洪步远是巢湖市老年大学的老学员,自2015年入学后,他就一门课程接着一门课程报,老年大学的学习经历,充实着他退休后的生活,“最开始学的是健身球,然后学了声乐、藏舞,这学期我又报了交谊舞和朗诵课程”。记者见到洪步远时,他正在朗诵班上课。他的状态看起来完全不像70岁的样子,面容红润的他说起话来中气十足。“坚持上学9年了,自我感觉精神面貌挺好的,这与在老年大学的学习分不开,”洪步远和记者说道,“这里既是一个给老年人学习的场所,也是一个让老年人欢乐的场所,更是一个让老年人交朋友的场所,在这里上学真的很开心。”洪步远的一席话道出了许多学员不想“毕业”的原因。“不内卷”的老年大学,主打快乐学习。大家来到这里,既享受到获得新知识的乐趣,也有课程越来越丰富带来的学习动力,更有积极向上的社交圈带来的活力。
和洪步远一样学习劲头足足的“老”同学,在老年大学还有很多。积极乐观的他们在学习中养老、在学习中享老,活出了精气神,也让自己的晚年生活有了更多可能性。
周晓梅 文/图